01

在一次培訓會(huì )上，有幸聆聽(tīng)了一位書(shū)法老師的講座。

開(kāi)場(chǎng)時(shí)，他請在座的學(xué)員中愛(ài)好書(shū)法且練過(guò)書(shū)法的人舉手，觀(guān)眾席上的手舉了一片。接著(zhù)他請5年以來(lái)每天堅持練習的人舉手，舉起的手寥寥無(wú)幾，大家面面相覷，臉色尷尬。

老師笑笑說(shuō)：“可能真正愛(ài)書(shū)法的人不多?！彼勂鹆俗约壕殨?shū)法的經(jīng)歷。他從小因為欣賞老師的板書(shū)，而對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始臨摹、研習各種書(shū)法碑帖。后來(lái)，為了能成為一位書(shū)法大師的弟子，他更加發(fā)奮地練習書(shū)法，每天堅持兩小時(shí)，十幾年不間斷，直到夢(mèng)想成真。在大師的引導下，加之繼續不斷練習，他的書(shū)法更上一層樓。

俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！睅资甑膱猿?，讓他打下了堅實(shí)的書(shū)法藝術(shù)根基，形成了獨特的書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格。雖然年事已高，依舊毫不懈怠。

不是成功的路太遠，而是能堅持的人不多。對自己喜歡的事，只有堅持下去，道路才可能越走越光明，視野才會(huì )越來(lái)越開(kāi)闊。

02

我居住的小城有一位年輕的草根作家，他從小就喜愛(ài)閱讀，尤其酷愛(ài)小說(shuō)。小說(shuō)看得多了，便有了自己動(dòng)手寫(xiě)作的沖動(dòng)，于是開(kāi)始嘗試寫(xiě)第壹部小說(shuō)。

沒(méi)想到，他憑借此書(shū)一舉成名，從此再沒(méi)停下來(lái)。數年來(lái)，他堅持每日更新，從不間斷。閱讀和寫(xiě)作成了他的一種習慣，哪怕工作再忙，回到家也會(huì )先完成當日的寫(xiě)作任務(wù)再休息。即使在出差或旅行途中，他也習慣帶上電腦，在高鐵或地鐵上，當別人在玩手機、閑聊時(shí)，他則在飛快地敲擊鍵盤(pán)。

有一次，在地鐵上，他想抓緊時(shí)間更新，以便稍后和朋友聚會(huì )。由于寫(xiě)得太投入，竟然坐過(guò)了站。直到下車(chē)時(shí)，他才反應過(guò)來(lái)。而此時(shí)，朋友已在目的地等候他多時(shí)。朋友對他說(shuō)：“寫(xiě)作停一天能有多大事？”他說(shuō)：“讀者會(huì )等，再說(shuō)我自己也習慣了，不寫(xiě)不暢快?！?

歲月不會(huì )辜負辛勤付出的人。他的寫(xiě)作日漸成熟，作品不斷獲獎，備受讀者追捧，他也成了知名網(wǎng)站的簽約作者。

對于讀書(shū)和寫(xiě)作，很多人都說(shuō)太忙，沒(méi)有時(shí)間。而在他看來(lái)，把讀書(shū)和寫(xiě)作當成一種習慣，就不會(huì )沒(méi)有時(shí)間了。

03

有的人似乎也在努力堅持，卻不見(jiàn)成效，其實(shí)很多都是表面上的努力。就如前面與我一起聽(tīng)課的一位學(xué)員，當聽(tīng)到臺上的書(shū)法老師做調查時(shí)，他小聲嘀咕道：“每天工作那么忙，哪有時(shí)間靜下來(lái)練字？”可是，在后面的課程中，他總是不斷地玩著(zhù)手機。

學(xué)習時(shí)間都手機不離手，又怎能指望他會(huì )在日常緊張的工作之余堅持習字呢？

我們常常容易焦慮急躁，對于需要長(cháng)期努力才能見(jiàn)效的事缺乏耐心和毅力。反觀(guān)自己，也是一樣。一次偶然的機會(huì )，我與乒乓球結緣，因為有同伴練習，有對抗賽，覺(jué)得有趣許多，因此堅持了好幾年，但是出勤率不高，水平始終一般。而與我一同練球的一位同伴每天勤學(xué)苦練，日積月累，球技大有長(cháng)進(jìn)，經(jīng)常代表小城乒協(xié)外出比賽。如今她是小城乒協(xié)的組織者之一，還收了許多學(xué)生。

俗話(huà)說(shuō)，“一份耕耘，一份收獲”，如果把喜歡的事當成一種追求，那么堅持就會(huì )成為一種態(tài)度；如果把喜歡的事當成重要的事來(lái)做，那么堅持就會(huì )成為習慣。

放下焦慮和浮躁，靜下心來(lái)把自己喜歡的事做到極致。唯有日積月累的堅持，才會(huì )有厚積薄發(fā)的成功。

來(lái)源：微信“寫(xiě)手圈”

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